Migración para estudiar en escuelas de Medicina Humana del Perú

Diego Chambergo-Michilot; Carlos E. Muñoz-Medina; Diego Lizarzaburu-Castagnino; Franco León-Jimenez; Miguel Odar-Sampe; Reneé Pereyra-Elias; Percy Mayta-Tristan; Red LIRHUS

doi:10.17843/rpmesp.2020.371.4695

Autores/as

Diego Chambergo-Michilot Escuela de Medicina, Universidad Científica del Sur, Lima, Perú. Estudiante de medicina
Carlos E. Muñoz-Medina Universidad de Oriente - Núcleo de Bolívar, Bolívar, Venezuela. médico cirujano
Diego Lizarzaburu-Castagnino Escuela de Medicina, Universidad Científica del Sur, Lima, Perú. médico cirujano
Franco León-Jimenez Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo, Perú.Hospital Regional de Lambayeque, Chiclayo, Perú. médico epidemiólogo
Miguel Odar-Sampe Universidad Privada Antenor Orrego, Trujillo, Perú. médico cirujano
Reneé Pereyra-Elias Escuela de Medicina, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Lima, Perú. médico epidemiólogo
Percy Mayta-Tristan Escuela de Medicina, Universidad Científica del Sur, Lima, Perú. Universidad Privada Antenor Orrego, Trujillo, Perú. Dirección General de Investigación, Desarrollo e Innovación, Universidad Científica del Sur, Lima, Perú. médico salubrista
Red LIRHUS Grupo Colaborativo Latinoamericano para la Investigación en Recursos Humanos en Salud (Red-LIRHUS). http://orcid.org/0000-0002-0861-6606

DOI:

https://doi.org/10.17843/rpmesp.2020.371.4695

Palabras clave:

Emigración e Inmigración, Migración Interna, Estudiantes de Medicina, Perú

Resumen

Con el objetivo de caracterizar el perfil del estudiante de medicina migrante de primer y quinto año de 32 escuelas de medicina del Perú, se realizó un análisis secundario del estudio Red-LIRHUS (2011-2012). De los 3680 estudiantes peruanos incluidos, uno de cada cuatro (23,2%) fueron migrantes. Menos de 1% fueron migrantes internacionales. Hubo mayor proporción de estudiantes migrantes en universidades de provincias que en universidades de Lima (27,1% vs. 15,8%). Asimismo, hubo mayor proporción de migrantes en universidades privadas (28,3% vs. 16,0%). Los estudiantes migrantes tenían mayor probabilidad de vivir solos (37,4% vs. 6,4%) y de haber desaprobado cursos (51,0% vs. 38,6%) en comparación con los estudiantes no migrantes. Es necesario evaluar potenciales intervenciones para la preservación del bienestar de las personas que migran para su formación médica.